管理学院举办教师节座谈会 、共话育人初心与使命

为庆祝第42个教师节，弘扬尊师重教优良传统，促进教师队伍经验传承与学术交流，管理学院于近日举办教师节教师座谈会。学院老中青教师代表齐聚一堂，围绕学生管理、教学创新、科研攻关及竞赛指导等主题展开深入交流，现场气氛热烈温馨。

座谈会伊始，学院资深教师代表陆慧娟教授、洪梅教授结合自身数十年从教经历，分享了在学生管理与教育教学方面的宝贵经验。老教师们从”如何建立良好师生关系”“班级管理的艺术与技巧”“教学相长的实践路径”等维度，以生动案例阐述了”以学生为中心”的教育理念，为青年教师提供了可复制、可借鉴的工作方法。他们强调，教师不仅是知识的传授者，更是学生成长路上的引路人，要用爱心、耐心和责任心守护每一位学生的成长。

在教学竞赛经验分享环节，获得江苏省第六届江苏省高校青年教师教学竞赛二等奖的韩媛媛教师介绍了参赛的心路历程。她从赛事解读、训练方案制定、临场心理调适等方面，系统梳理了竞赛的关键环节，并重点分享了”以赛促学、以赛促教”的育人模式探索。与会教师表示，教学能力大赛大赛是检验人才培养质量的重要平台，也是推动教学改革的有效抓手，将持续深化”岗课赛证”综合育人，助力学生专业技能提升。

座谈会上，今年新入职的张玥博士、李顺博士以及工作数年的吴尚群博士围绕科研方向选择、项目申报、论文撰写、学术团队融入等话题，分享了各自的科研经验与职业规划。他们表示，将充分发挥自身学术优势，主动对接学院学科发展需求，积极申报各级各类科研项目，力争在高水平成果产出方面取得突破。同时，新进博士们也表达了向老教师学习、将科研与教学紧密结合、服务学院人才培养大局的决心。

本次座谈会特别邀请体育学院党总支书记王淼老师做了专题分享。作为国家大学生职业生涯规划大赛金奖指导团队的核心成员，王书记从赛事认知、作品打磨、选手培养、现场展示等角度，全面复盘了斩获金奖的系统经验。她着重分析了职规赛的评审逻辑与育人价值，并就如何挖掘学生职业兴趣、提升职业规划科学性、增强参赛作品竞争力等提出了针对性建议。这一跨界分享为管理学院教师指导相关赛事提供了新思路、新视角。

座谈会在热烈融洽的氛围中圆满结束。与会教师纷纷表示，此次交流既是一次经验的传递，更是一次精神的洗礼，将以此次座谈会为契机，传承发扬老一辈教师的优良传统，汲取竞赛指导与科研创新的先进经验，不断提升教书育人本领，为学院人才培养和学科建设贡献更大力量。

管理学院历来高度重视教师队伍建设和教师发展关怀，此次教师节座谈会的成功举办，进一步增强了教师队伍的凝聚力和向心力，为推动学院教育事业高质量发展奠定了坚实基础。